不只實驗高中國中、國小,還將有實驗大學?今天立法院教育及文化委員會邀請教育部長潘文忠審查實驗三法及技職法,其中立委張廖萬堅在「學校型態實驗教育實施條例修正草案」中提案,要把學校型態實驗教育至專科以上教育階段,教育部長潘文忠報告時表示,與教育部推動政策立場一致,敬表贊同。教育部長潘文忠今天至立法院教育及文化委員會備詢。記者林良齊/攝影 分享 facebook 據立委吳思瑤資料顯示,實驗三法實施以來,受實驗教育的學生從104學年度的5004名學生成長至1萬2181名。但她質疑高教端就成了斷層,因為目前高教特殊選才管道核定名額仍不多。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }
#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }張廖萬堅質詢時表示,希望專科以上學校也納入實驗教育的範疇,他今天更明確表的實驗大學能夠人數限制500人、僅分大群科或不分群科、必修極小化,選修極大化、強調跨領域學習、學生自提學習計劃,他也說,教師應從講台上的丑色變成陪伴者、輔導者、諮詢者。但針對吳思瑤提的「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」草案中,潘文忠則說,國中小學委託私人辦理延伸至公立專科以上學校與教育部鼓勵支持發展實驗教育的理念一致,但他也說,公立大學受大學法自治保障,教育主管機關作為主體直接將公立大學委託私人經營,仍需依校務會議決議才能行,教育部將進一步研議。潘文忠也說,實驗教育延伸至高教是必然的,教育部也將會提出對應的草案。而立委陳亭妃、張廖萬堅、何欣純也質疑,為何要把學校型態實驗教育放寛至1/3?潘文忠表示,他們曾與地方政策協商,部份地方
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#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }張廖萬堅質詢時表示,希望專科以上學校也納入實驗教育的範疇,他今天更明確表的實驗大學能夠人數限制500人、僅分大群科或不分群科、必修極小化,選修極大化、強調跨領域學習、學生自提學習計劃,他也說,教師應從講台上的丑色變成陪伴者、輔導者、諮詢者。但針對吳思瑤提的「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」草案中,潘文忠則說,國中小學委託私人辦理延伸至公立專科以上學校與教育部鼓勵支持發展實驗教育的理念一致,但他也說,公立大學受大學法自治保障,教育主管機關作為主體直接將公立大學委託私人經營,仍需依校務會議決議才能行,教育部將進一步研議。潘文忠也說,實驗教育延伸至高教是必然的,教育部也將會提出對應的草案。而立委陳亭妃、張廖萬堅、何欣純也質疑,為何要把學校型態實驗教育放寛至1/3?潘文忠表示,他們曾與地方政策協商,部份地方
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